Moderació Col·lectiva
Contribuïdors: MetaReciclagem, Felipe Fonseca
Col·laboradors: Leo Germani, Elenara Iabel, Marcelo Braz, Wanderlynne Selva, llista de correu de MetaReciclagem.org.
Internet va proposar-se, a principis dels anys 90, com un espai lliure a través del qual qualsevol persona podia accedir a una àmplia diversitat de coneixements humans. Més endavant, la Xarxa també fou identificada com un món nou en el qual tothom tenia l'oportunitat d'interactuar virtualment amb qualsevol altre individu i compartir el seu coneixement, el qual se sumava a la creació d'una "intel·ligència col·lectiva" que contenia tot tipus d'informació útil (i també inútil). Si per una banda això va donar lloc a una autèntica tecnologia disruptiva que permetia que noves veus s'expressessin arreu del món, per altra banda l'enorme... Llegir més
El Joc dels Mitjans Socials de Comunicació
Contribuïdors: Designing for Civil Society, David Wilcox
Por Beth Kanter y David Wilcox (Designing for Civil Society)
El Joc dels Mitjans Socials de Comunicació (Social Media Game) va posar-se en marxa per primera vegada a la conferència National Circuit Rider del Regne Unit al gener de 2007, després d'una presentació a càrrec de Beth Kanter i David Wilcox.
Quan el desenvolupem més, esperem que el joc sigui útil perquè la gent que fa funcions (*) com els eRiders, els assistents de tecnologia, els periodistes socials, els directors "buzz", etc., pugui ajudar a individus, grups, organitzacions i xarxes a planejar com utilitzar els mitjans socials de comunicació.
L'objectiu d'aquesta primera versió és activar les... Llegir més
Reinventant el Mercat - Joc de les 5 Columnes
Contribuïdors: Heloisa Primavera
Centrant-nos en el Programa de Capacitació, heu utilitzat alguna vegada un joc (com per exemple el joc LETSplay de Linton) per transmetre i potenciar una incorporació de conceptes principals com ara intercanvi, prosumidor, etc.? Si és així, en què consistia? Podeu pensar alguna forma (analògica) d'explicar a través d'un joc què és una xarxa social d'intercanvi?
Com a exemple que encara és vàlid, que no s'ha esgotat des de 1997 i que ha estat naturalment retocat pels mateixos usuaris, hem utilitzat un joc anomenat "Reinventant el Mercat" o "de les cinc columnes". Es tracta de mostrar a la pràctica aquestes tres idees clau esmentades, de la següent manera:
A. Es convida al grup, el qual vol conèixer l'experiència de l'intercanvi, a seure fent una rotllana, de manera que tothom... Llegir més
Exercicis de Co-Autoria
Contribuïdors: Yuwei Lin, Enrico Zini
a) Concepte, pràctica, eina en la qual s'inspira
Actualment, gran quantitat del treball creatiu és realitza col·lectivament, de manera espontània i sincrònica. El creixement de Wikipedia mostra que les wiki poden utilitzar-se per crear i compartir coneixements útils a través de la co-autoria. No obstant, la forma de col·laborar i comprometre diferents epistemologies és un repte. Aquest joc ha estat dissenyat per instruir als participants en com trobar els seus interessos comuns i un terreny comú a l'hora de confeccionar una història.
b) Objectius
Identificar els interessos comuns i un terreny comú; aprendre a unir les diverses versions d'una història: la redacció col·lectiva d'històries; aprendre a escollir un grup de treball; aprendre a mantenir als participants interessats en treballar amb el grup; promocionar la diversitat i la pluralitat: aquest joc promourà un millor enteniment del perquè la... Llegir més
Afegint l'iCalendar
Contribuïdors: Yuwei Lin, Enrico Zini
a) Concepte, pràctica, eina en la qual s'inspira
Existeixen diverses categories de coneixement i recursos dispersos per l'Internet. I seria útil afegir-los i combinar-los per a un millor intercanvi d'informació i maneres de compartir. Els bons exemples tecnològics inclouen: 1) El Planeta Blog, una forma d'afegir tots els blogs que escriu la gent a una mateixa xarxa; 2) RSS Feed, una forma d'informar-se amb noves notícies si et subscrius al servei. Aquest joc mostrarà com es fa aquest procés a un entorn social i els seus aspectes educatius.
b) Objectius
• Creació d'un gran grup de recursos mitjançant la recollida de petites idees individuals.
• Facilitar l'intercanvi d'informació dels calendaris.
• Identificar interessos comuns i un terreny comú.
• Aprendre a mantenir l'nterés dels participants per treballar en equip.
c) Instruccions de funcionament
1. Als... Llegir més