Sistemes d'Avaluació de Continguts
Contribuïdors: Ismael Peña-López
Introducció
Un dels principals problemes de la ciència –i de tota transmissió de coneixement, en general– és com validar les afirmacions que hom fa. Un cop establert el mètode científic, basat en la mesura d'evidències observables i empíriques, la solució passa per avaluar en quina mida s'ha seguit aquest mètode. El problema sorgeix llavors en com garantir que aquesta avaluació sigui objectiva, independent, no interessada i exempta d'amiguismes.
A mitjans del segle XX, s'estableix la revisió per parells per avaluar els articles presentats per ser publicats a una revista científica. Passat un primer filtre de l'editor, més centrat en temes formals (format, tema, etc.), una... Llegir més
Exercici MonaLisa.torrent
Contribuïdors: Platoniq
a) Objecte en el qual s'inspira
La Xarxa i el protocol d'intercanvi d'arxius P2P BitTorrent (*).
b) Objectius
Tractar el tema de la reproducció com un benefici per a la creació i producció col·lectiva. Representar una possible metodologia de treball o aprenentatge horitzontal. Tractar l'acción cooperativa com una forma de solucionar problemes de coordinació en les activitats humanes. Tractar el concepte del procomú com una estructura de regles d'ús dels recursos. Explicar tecnologies actuals.
c) Descripció d'accions
S'introdueixen les bases del P2P i el protocol BitTorrent. Es proposa un joc-competició, per a la qual cosa es... Llegir més
Moderació Col·lectiva
Contribuïdors: MetaReciclagem, Felipe Fonseca
Col·laboradors: Leo Germani, Elenara Iabel, Marcelo Braz, Wanderlynne Selva, llista de correu de MetaReciclagem.org.
Internet va proposar-se, a principis dels anys 90, com un espai lliure a través del qual qualsevol persona podia accedir a una àmplia diversitat de coneixements humans. Més endavant, la Xarxa també fou identificada com un món nou en el qual tothom tenia l'oportunitat d'interactuar virtualment amb qualsevol altre individu i compartir el seu coneixement, el qual se sumava a la creació d'una "intel·ligència col·lectiva" que contenia tot tipus d'informació útil (i també inútil). Si per una banda això va donar lloc a una autèntica tecnologia disruptiva que permetia que noves veus s'expressessin arreu del món, per altra banda l'enorme... Llegir més
Joc Posicions, Posicionaments
Contribuïdors: David Gómez
PRESENTACIÓ
Vaig conèixer aquesta metodologia cap a l'any 1992 en un taller sobre democràcia participativa dinamitzat per Stefano Puddu i Oriol Leira a l'associació Ecoconcern. Posteriorment, he utilitzat aquesta metodologia en algunes ocasions, sobretot en l'àmbit docent.
OBJECTIUS
Els objectius dependran del context on s'aplica el joc i del tema que s'hi està tractant, però alguns dels objectius a assolir podrien ser:
- Fer visibles les posicions dins un grup, obtenir un "mapa" dels punts de vista sobre una qüestió.
- Apropar-se a posicions de consens.
- Fer visibles les discrepàncies i/o conflictes dins el grup.
- Donar un temps per a l'argumentació de... Llegir més
Qui Vol Ser...?
Contribuïdors: The People Speak, Saul Albert
Introducció
A continuació, oferim una explicació d'un conjunt de mètodes desenvolupats des de l'any 2004 per The People Speak per ajudar a grans grups de persones amb idees, opinions i punts de vista molt diversos, a prendre decisions importants com a grup, arribar compromisos creatius, i divertir-se durant el procés.
Aquesta explicació pot servir com a guia per a aquells que vulguin facilitar la presa de decisions en determinades situacions. És probable que els mètodes requereixin de certa adaptació en cada cas. Si tu o el teu grup decidiu aplicar aquestes estratègies i tècniques, i teniu observacions o suggeriments de millora, si us plau, col·laboreu en la wiki del projecte.
Espontaneïtat
Qui Vol Ser...? és un concurs espontani i democràtic en el qual el públic elabora les preguntes, té totes les respostes i estableix les normes. La... Llegir més
Pàgina: 1