Exercici Social Tagging

Publicat el 12/01/2009 - Jocs i metodologies

Co-aprenentatge, Compartir recursos, Comunitats / Xarxes, Jocs, P2P, TICs, Fent analògic allò digital, Aprenentatge cooperatiu, Intercanvi, Xarxes socials, Eines de comunicació

Contribuïdors: Platoniq

Social Tagging
a) Objecte en el qual s'inspira
Folcsonomia (*) aplicada a l'organització i dinamització d'intercanvi de coneixements entre grups de persones.

b) Objectius
  • Dinamitzar relacions socials entre persones (conegudes o desconegudes entre si).
  • Detectar, valorar i reaprofitar coneixements i interessos dels individus que hi participen.
  • Optimitzar el treball en grup.
  • Compartir de manera col·lectiva coneixements (formals o informals, validats o sense validar, pràctics o teòrics basats en l'experiència personal) i desconeixements (carències, mala formació, dubtes, confusions, problemes quotidians sense resoldre...).
  • Fer visible el potencial o els recursos intangibles de la gent reunida en aquella activitat concreta.
  • Observar les reaccions, prejudicis, etc., de les persones pel que fa a la categorització, definició i acreditació dels coneixements que surgeixen.

c) Descripció d'accions
  • Es convida als assistents a participar en un exercici-joc.
  • Es reparteixen fulls d'etiquetes addesives numerades (cada persona té un número diferent) que s'haurien d'enganxar a la seva roba.
  • Es reparteixen de nou etiquetes i se'ls demana que hi escriguin els seus interessos o coneixements. Poden ser paraules clau o frases molt curtes que sintetitzin un saber que puguin ensenyar als altres o que els agradaria o necessitarien aprendre. També se les han d'enganxar a la roba.
  • Mentres escriuen, es reparteixen Post-Its de dos colors. Se'ls proposa que hi escriguiun de nou les mateixes paraules de les etiquetes, aquesta vegada als Post-Its, tot diferenciant els coneixements que vulguin aprendre escrivint-los als Post-Its de color rosa, d'aquells que saben o poden ensenyar als altres, que escriuran als Post-Its de color verd. Cadascun dels Post-Its té una sola paraula o frase i ha de portar el número que representa a la persona (etiqueta lliurada al principi de l'exercici).
  • Se'ls convida a enganxar tots els Post-Its a una paret mirant d'agrupar-los segons possibles similituds o proximitats.
  • Es busquen a partir dels colors i les paraules possibles intercanvis que ja podrien fer-se entre les persones assistents, localitzables per mitjà del número identificatiu.

d) Qüestions a millorar
  • Analitzar les relacions que sorgeixen al mapa de Post-Its.
  • Continuïtat de les relacions.
  • Sistema auto-organitzatiu de trobades d'intercanvi espontani.



(*)  Folcsonomia: calc de l'anglès folksonomy, un neologisme que dóna nom a la categorització col·laborativa per mitjà d'etiquetes simples a un espai de noms pla, sense jerarquies ni relacions personals pre-determinades. És una pràctica que es produeix a entorns de software social, els millors exponents del qual són els webs compartits, com ara del.icio.us (enllaços preferits), Flickr (fotos), o 43 Things (desitjos).
Reconeixement-No comercial-Compartir Igual 3.0 EspanyaPàgina: 1
Amb el suport de :
Platoniq

Social Tagging

El joc Social Tagging, dissenyat per Platoniq, s'inspira en la Folcsonomia aplicada a l'organització i dinamització de l'intercanvi de coneixements entre grups de persones.

MÉS MEDIA: