Tweetometro
Contribuïdors: Enric Senabre
Enric Senabre, Paco Gonzáles y Daniel Reina comparten una serie de reflexiones sobre la manera de comunicar, deliberar y tomar decisiones del movimiento ciudadano de las #acampadas. En el artículo se resaltan y comparan tanto las aportaciones "analógicas" como las "digitales", y entre estas últimas, profundizando en la herramienta Twettometro y el potencial que ofrece. Esta aplicación, desarrollada por Platoniq, y dinamizada por un grupo de personas entre las que se encuentran los autores del artículo, se ha utilizado durante las últimas semanas para votar las propuestas de "Democracia Real Ya" a través de Twitter.
El voto analógico, físico
Uno de los fenómenos que ha tenido lugar en el contexto de las #acampadas de mayo de 2011 en España es la... Llegir més
IDEIAZOKA. EL MERCAT DE LES IDEES QUE REBOTEN
Contribuïdors: Platoniq
En el context del programa d'innovació Disonancias, Ideiazoka és un Mercat d'Idees organitzat per Platoniq i el Departament d'Innovació i Emprenentatge de l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Mondragón, un espai de trobada i participació pública on empreses i cooperatives, estudiants, investigadors, treballadors, pre-jubilats i ciutadans poden entrar en contacte per crear un mapa d'oportunitats i col·laboracions.
Investigació sol·licitada
Dissenyar un "entorn" favorable on es fomentin, a curt i mig termini, activitats orientades envers el desenvolupament de la capacitat creativa, innovadora i emprenedora d'alumnes d'enginyeria, professors i professionals... Llegir més
Xarxes d'Intercanvi
Contribuïdors: Heloisa Primavera
Platoniq entrevista Heloisa Primavera (1)
1. Fa dècades que existeixen xarxes d'intercanvi de diversos tipus a diferents parts del món, i moltes d'elles s'han originat a països desenvolupats i amb una taxa de benestar relativament alta (Canadà, Estats Units...). Paral·lelament, altres societats i països amb una situació econòmica molt més extrema també han donat lloc a manifestacions de xarxes d'intercanvi semblants, como és el cas d'Argentina que tan bé coneixes. Creus que un entorn de conflicte social i de greu crisi econòmica (com el d'Argentina a final dels 90) dóna una altra dimensió a aquestes xarxes d'intercanvi alternatiu? En què és diferencia el desenvolupament d'aquests fenòmens a tots dos entorns?
Estic només parcialment d'acord amb l'expressió "Fa dècades... Llegir més
Educació Informal a través de l'Internet
Contribuïdors: Sclipo
Platoniq entrevista Gregor Gimmy, d'Sclipo.com (1)
1. Quins són els orígens d'Sclipo? Quan va iniciar-se? Quins eren els principals objectius?
Sclipo s'inicià oficialment en gener de 2007. Vaig posar en marxa un prototip al novembre de 2006 que va obtenir una gran resposta de la comunitat d'Internet.
Jo vaig tenir la idea, vaig construir el primer prototip i vaig escriure el pla de negoci. He participat durant molts anys a l'Internet i en la gestió d'educació i coneixements. Per exemple, l'any 1999 vaig fundar una web empresarial a San Francisco que ajudava a investigadors de biotecnologia a compartir coneixements. Amb l'aparició del vídeo a l'Internet, vaig veure que l'intercanvi de... Llegir més
MobilEDUCATION
Contribuïdors: Teemu Leinonen
Platoniq entrevista a Teemu Leinonen (1)
1. Els projectes relacionats amb l'm-learning (aprenentatge amb mòbils), como ara MobilED, ShareIdeas i d'altres, estan funcionant en un territori gairebé inexplorat, ja que les tecnologies de la comunicació mòbil evolucionen avui cada poques setmanes o mesos. Heu fet algun estudi previ sobre empreses similars a la vostra abans d'iniciar el vostre projecte o us heu estimat més centrar-vos en aquesta particular realitat?
En la nostra pràctica d'investigació tenim diversos escenaris: investigació contextual, disseny participatiu, disseny del producte i implementació de programari i / o de sistemes socials / tecnològics com a hipòtesi. El procés és reiteratiu i entenem que, en les etapes posteriors del... Llegir més