Centrándonos en el Programa de Capacitación, ¿has utilizado alguna vez un juego (como por ejemplo el juego LETSplay de Linton) para transmitir y potenciar una incorporación de conceptos principales como trueque, prosumidor, etc.? Si es así, ¿en qué consistía? ¿Se te ocurre alguna forma (analógica) de explicar a través de un juego lo que es una red social de intercambio? Como ejemplo que sigue siendo válido, que no se ha agotado desde 1997 y que ha sido naturalmente retocado por los mismos usuarios, hemos utilizado un juego llamado "Reinventando el Mercado" o "de las cinco columnas". Se trata de mostrar en la práctica esas tres ideas clave mencionadas, de la siguiente manera: A.... Leer más

a) Concepto, práctica, herramienta en la que se inspira Actualmente, gran cantidad del trabajo creativo se realiza colectivamente, de manera espontánea y sincrónica. El crecimiento de Wikipedia nos muestra que las wiki pueden utilizarse para crear y compartir conocimientos útiles a través de la co-autoría. Sin embargo, la forma de colaborar y comprometer diferentes epistemologías es un reto. Este juego ha sido diseñado para instruir a los participantes en cómo encontrar sus intereses comunes y un terreno común a la hora de confeccionar una historia. b) Objetivos Identificar los intereses comunes y un terreno común; aprender a unir las distintas versiones de una historia: la redacción colectiva de historias; aprender a escoger un grupo de trabajo; aprender a mantener a los participantes interesados en... Leer más

a) Concepto, práctica, herramienta en la que se inspira Existen diversas categorías de conocimiento y recursos dispersos por Internet. Y sería útil agregarlos y combinarlos para un mejor intercambio de información y maneras de compartir. Los buenos ejemplos tecnológicos incluyen: 1) El Planeta Blog, una forma de agregar todos los blogs que escribe la gente en una misma red; 2) RSS Feed, una forma de informarse con nuevas noticias si te suscribes al servicio. Este juego mostrará los aspectos educativos de este proceso en un entorno social. b) Objetivos • Creación de un gran grupo de recursos mediante la compilación de pequeñas ideas individuales. • Facilitar el intercambio de información de los calendarios. • Identificar intereses comunes y un terreno común. • Aprender a mantener el interés de los participantes por trabajar en equipo. c) Instrucciones de... Leer más