Programa contra la desinformación

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Un proyecto de alfabetización mediática cuyo objetivo es ayudar a las personas jóvenes a aprender a combatir la desinformación. El proyecto reúne a entidades entre las cuales se incluyen bibliotecas, organizaciones de alfabetización mediática e institutos de investigación, con el objetivo de desarrollar, testear y medir el impacto de un enfoque educativo innovador para combatir la propagación de la desinformación.

Te invitamos a unirte al proyecto internacional de alfabetización mediática de Platoniq. A través de este proyecto, adquirirás herramientas, habilidades y conocimientos para reconocer y combatir la desinformación, y trasladar este conocimiento a jóvenes de entre 12 y 15 años mediante talleres especializados.

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¿Qué resultados buscamos?

Pensamiento crítico

Alfabetización digital

Toolkit digital

Capacitación profesorado

Medición de impacto

Lucha contra la desinformación

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¿Cómo lo conseguimos?

1a Fase. Investigación preliminar

El objetivo de esta parte es mapear, registrar y hacer balance de los distintos tipos de herramientas, recursos, campañas y talleres desarrollados para informar y educar a las personas jóvenes sobre la desinformación digital en España. El objetivo es conocer diferentes enfoques, específicamente en España, para desarrollar nuevas intervenciones que proporcionen a las jóvenes nuevos conocimientos y herramientas para resistir y desmantelar la desinformación.

2a Fase. Formación a profesores y bibliotecarios

La formación está dirigida a personal bibliotecario y a docentes de educación secundaria, que tengan habilidades básicas en torno al aprendizaje y la alfabetización digital (INFORMACIÓN PARA COLEGIOS Y BIBLIOTECAS)

La formación tendrá una duración de dos días y dotará a las participantes de los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para llevar a cabo un taller sobre desinformación en el aula.

Tras la capacitación, se formarán duplas de docentes y bibliotecarias para trabajar juntas en la implementación de los talleres con estudiantes. Como apoyo adicional, las participantes tendrán a su disposición un manual y una caja de herramientas digital. La capacitación tendrá lugar en septiembre de 2022.

3a Fase. Contenido dirigido a estudiantes

En los talleres, el alumnado aprenderá a reflexionar críticamente sobre las noticias que se le presenta, con el fin de reconocer y combatir la desinformación.

Los talleres están dirigidos a jóvenes de entre 12 y 15 años, con especial atención a aquellas personas que provienen de contextos más vulnerables. Se realizarán dos talleres por escuela, en dos grupos de un mínimo de 20 estudiantes, entre octubre y noviembre de 2022. El objetivo es que bibliotecas y escuelas puedan seguir trabajando juntas en esta área tras los talleres.

SMILES

4a Fase. Informe final

Los efectos de los talleres se medirán y analizarán ampliamente. También se prestará atención a las posibles diferencias entre los sistemas educativos y las culturas de los países participantes. Se involucrará en la medición de impacto tanto el personal docente y bibliotecario como las estudiantes. Se pedirá permiso para el uso de los datos.

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Metodología destacada

Destaca el legado de este tipo de capacitaciones sobre los colegios, institutos y bibliotecas. La capacitación, los talleres, el manual para formadoras, la caja de herramientas digital y la medición de impacto están disponibles de forma gratuita para las escuelas y bibliotecas participantes.

Al finalizar el proyecto, el material podrá ser utilizado por otros grupos de estudiantes de la misma escuela y también en otras escuelas. Así mismo, los resultados de la medición de impacto a nivel institucional se comparten con el personal docente y bibliotecario, estudiantes y organizaciones participantes.

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Proyectos relacionados

SMILES: un proyecto de alfabetización mediática cuyo objetivo fue ayudar a las personas jóvenes a aprender a combatir los bulos. Se desarrolló y puso a prueba una serie de talleres dirigidos a estudiantes de entre 12 y 15 años, los cuales se impartieron en bibliotecas y escuelas de los Países Bajos, España y Bélgica.

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